Jugendförderung durch

Community Media Volunteering

Trainingseinheit für Bildschirm- und Medientechniken

1.Social Media und Freiwilligenarbeit

2.Erstellen und Verwalten einer Kampagne in sozialen Medien

3.Produzieren von Nachrichten und Posts für Zeitungen und für das Online-Nachrichtenportal

4.Ausführen eines Vlogs oder Blogs für einen sozialen Zweck

Ziele und übergeordnete Ziele des Moduls

– Definition des visuellen Designs und der Produktion

– Erfahren Sie, wie Sie eine Kampagne in sozialen Medien erstellen und verwalten

– Nachrichten und Beiträge für die Zeitung zu produzieren

-Nachrichten und Beiträge für das Online-Nachrichtenportal erstellen

– Um zu lernen, wie man eine Website entwickelt

– Erfahren Sie, wie Sie eine mobile App entwickeln

-Um Nachrichten und Informationen zu sammeln und zu veröffentlichen

– Um ein Vlog oder Blog für einen sozialen Zweck zu betreiben

– Sensibilisierung für soziale Medien

Zusammenfassung des Modulinhalts und des Inhaltsverzeichnisses

Diese Einheit vermittelt Kenntnisse über visuelles Design und Produktion und lehrt, wie eine Kampagne in sozialen Medien erstellt und verwaltet wird. Es bietet auch die Möglichkeit, Nachrichten und Beiträge für das Zeitungs- und Online-Nachrichtenportal zu erstellen.

Schulungsaufwand

1- Visuelles Design und Produktion

1.1. Was ist visuelles Design?

1.2. Grundelemente des visuellen Designs

1.3. Prinzipien zum Erstellen eines visuellen Designs

2- Erstellen und Verwalten einer Kampagne in sozialen Medien

2.1. So erstellen und verwalten Sie eine Kampagne in sozialen Medien

2.1.1. Verstehe das Ziel der Kampagne.

2.1.2. Entscheiden Sie, wie die Kampagne auf jedem Kanal beworben werden soll.

2.1.3. Erstellen Sie einen Inhaltskalender für die Woche / den Monat.

2.1.4. Erstellen Sie unterstützende visuelle Inhalte.

2.1.5. Beiträge planen.

2.1.6. Überwachen und reagieren.

2.1.7. Follow-up nach der Veranstaltung oder Promotion, falls erforderlich.

2.1.8. Analysieren und anpassen

3- Produzieren von Nachrichten und Posts für Zeitungen

3.1. Bestimmen Sie den Zweck und das Publikum.

3.2. Bestimmen Sie, wie oft Sie veröffentlichen möchten.

3.3. Entscheiden Sie sich für die Auflage Ihrer Zeitung.

3.4. Entscheiden Sie sich für die Größe der Zeitung.

3.5. Finden Sie heraus, wie Sie das Papier veröffentlichen möchten.

3.6. Bestimmen Sie, wie Sie die Zeitung finanzieren.

3.7. Geben Sie Ihrer Zeitung einen Namen.

4- Erstellen von Nachrichten und Posts für das Online-Nachrichtenportal

4.1. Erstellen Sie Ihr Online-Nachrichtenportal

4.2. Benennen Sie Ihr Nachrichtenportal und erstellen Sie Ihr Medienlogo

4.3. Holen Sie sich Ihren Domainnamen und Webhosting-Service

4.4. Eine Website entwickeln

4.5. Mobile App entwickeln

4.6. Sammeln Sie Nachrichten und Informationen und veröffentlichen Sie

4.7. Richten Sie Ihre Social Media-Konten ein

4.8. Bewerben Sie Ihr Nachrichtenportal

4.9. Fazit

5- Ausführen eines Vlogs oder Blogs für einen sozialen Zweck

5.1. Wofür sind Blogs und Vlogs?

5.2. Definition und Terminologie

5.3. Vlog-Typen

5.4. Blog-Typen

5.5. Wie funktioniert Affiliate-Marketing?

Lernerfolge

Wissen

1. Der Lernende weiß, wie man visuelles Design und Produktion erkennt
2. Der Lernende kann eine Kampagne in sozialen Medien erstellen und verwalten
3. Der Lernende kann Nachrichten und Beiträge für die Zeitung produzieren
4. Der Lernende kann Nachrichten und Beiträge für das Online-Nachrichtenportal erstellen
5. Der Lernende kann ein Vlog oder Blog für einen sozialen Zweck betreiben

Der Lernende hat ein besseres Wissen darüber, wie man visuell gestaltet und soziale Medien gut nutzt.

Kompetenzen

1. Der Lernende kann visuelles Design und Produktion erkennen
2. Der Lernende kann Nachrichten und Beiträge für das Zeitungs- und Online-Nachrichtenportal erstellen
3. Der Lernende kann ein Vlog oder Blog für soziale Medien betreiben.

Kompetenzen

1. Der Lernende verfügt über ein zunehmendes Maß an sozialen / bürgerlichen Kompetenzen gegenüber Menschen mit visuellem Design
2. Der Lernende hat das soziale Bewusstsein für die Erstellung neuer Online-Plattformen verbessert
3. Der Lernende hat Vlog und Blog bewusst betrieben